Schiers 2025&2026
Maturaarbeit
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Ziel
Ich habe aus bestehenden Lehrmitteln gezielt Übungsmaterial zusammen getragen, welches sich für den JO-Unterricht in Grüsch Danusa eignet. Dabei habe ich Motto orientierte Lektionen gestaltet, welche kindsgerechte Übungen enthalten. Die Website dient den JO-Leiter:innen als Inspiration für die Unterrichtsplanung.
Motivation
Ich bin schon immer gerne Ski gefahren und habe selbst viele tolle Erlebnisse in der JO erlebt. Heute macht es mir besonders Freude, mit Kindern auf der Piste unterwegs zu sein. Es ist schön zu sehen, wie sie Spass haben, Neues lernen und Fortschritte machen, das motiviert mich.
Zukunft
Die Webseite ist für die Saison 2025/2026 aufgeschaltet und bleibt in dieser Zeit online.
Metaphern
Warum solche motto orientierte lektionen und solche ausgefallenen titel?
Kinder lernen anders als Erwachsene. Sie denken in Bildern, probieren spielerisch aus und lassen sich sehr gerne von Geschichten mitreissen.
Ein Beispiel: Statt, „Knie nach vorne drücken, damit du keine Rücklage hast“, erkläre lieber mit:
„Stell dir vor, du presst Orangen mit deinen Schienbeinen aus!“
Solche Bilder bleiben besser im Kopf und helfen, Bewegungen richtig umzusetzen.
Was ist überhaupt eine Metapher?
Begriffserklärung
Eine Metapher ist ein bildhafter Vergleich, der hilft, etwas Schwieriges leichter zu verstehen.
Solche Bilder bleiben im Kopf und machen das Lernen für Kinder spannender. Wichtig ist, dass die Metaphern zu den Erfahrungen der Kinder passen.
Was bringen Metapeher im Jo-Training?
Nutzen
Kinder zwischen 7 und 12 Jahren lernen besonders gut mit Bildern und Geschichten. Metaphern machen das Training spannender und helfen, Bewegungen besser zu merken und umzusetzen. So wird das JO-Training effektiver und auch lustiger.
Wie können jo-Leiter:innen dies anwenden?
Umsetzung
Als JO-Leiter:in kannst du die Metaphern nutzen oder eigene Bilder erfinden, die zu den Kindern passen. Beobachte, wie die Kinder reagieren und passe die Übungen an ihr Können und Interesse an. So bleibt das Training kreativ und motivierend.